根植bu)逃服務教育

堅(jian)持“以技術服務教育”此剧烈、“為用戶(hu)創造價值(zhi)”的企業理(li)念贺,

用領(ling)先的產品和完善的解(jie)決方案饱肚,為全(quan)國教育行業用戶(hu)提供全(quan)面優質(zhi)的服務胸部。

  • 1993

    企業成立于1993年

  • 3

    全(quan)國建(jian)有北京(jing)裕、青(qing)島(dao)轻眨、武漢

    三大(da)研發基(ji)地(di)

  • 100%

    營銷網(wang)絡覆蓋(gai)全(quan)國

    為用戶(hu)提供本地(di)化(hua)的快捷(jie)服務

  • 50000

    為全(quan)國5萬(wan)余所大(da)服软、中(zhong)锤身、小學校

    提供了優質(zhi)的產品和tou)/p>

人工智能(neng)

《國家教育事業”十三五“規劃》指(zhi)出”綜合利用互(hu)聯網(wang)古恨、大(da)數據迷踪虽、人工智能(neng)等技術探索未來(lai)教育新模式”百花图。中(zhong)慶率(lv)先將人工智能(neng)技術和錄播相結合一千六,實現了課堂教學行xing) da)數據的伴隨式采集和即時化(hua)分析此一幕。

  • AI+大(da)數據
    基(ji)于人工智能(neng)技術的人臉識別笨重、行xing) 侗稹 鏌yin)識別赶忙毫、表(biao)情識別和OCR五大(da)核心(xin)技術和海量數據的na)畽妊 埃  疾?xing)成的音(yin)視頻文件轉化(hua)為結構化(hua)的教學行xing) da)數據过我倒。
  • AI+教學分析
    大(da)數據分析呈現課堂教學過程中(zhong)師生的行xing) 卣鰨 ﹦淌μ ┘jing)準量化(hua)的教學行xing) 蠢水老鼠。 鑰翁媒萄?zhi)量提升和教師專業成長提供實證(zheng)化(hua)的數據支持便什。
  • AI+教研
    課堂教學行xing) 蕕牟杉 ?臣啤 治  翁猛 bu)一动,課後即時生成師生行xing)﹫狀鑀肌-T行xing) 治雋勘biao)注意力(li)散(san)點圖等專業量表(biao)好整,為數據化(hua)教研提供快速它飞回、準確的實證(zheng)支持直径足。
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